多数心理学课还停在理论讲解。CIIS-MAP用“I-WE-IT”把理论变成你用得上的咨询与教练技能。选心理学硕士，最该问的不是“学校名气大不大”，而是“我到底能学到什么、学完能不能用”。CIIS-MAP的12门课，从你自己的内心出发，一路走到伴侣、家庭、团队和领导力。下面把每一门摊开讲。
一、课程设计逻辑：I-WE-IT 与多维度整合
CIIS-MAP走的是“I-WE-IT”探究式路径。I是自我探索，WE是人际与家庭的理解，IT是团体和组织的应用。学习不是从概念到概念，而是先拿自己练手，再延伸到关系和职场。
同时它做多维度整合：融合东西方文化，覆盖“身体、头脑、心灵、精神”四个面向，把精神分析、认知行为、人本主义等不同流派捏在一起，尽量打破传统心理学那种单一视角的局限。
二、12门核心课程，逐门解读
I · 自我探索
整合心理学与批判性思考Integral Knowing and Critical Discourse
掌握整合心理学的关键理论，建立对知识和学业的批判性思考。
自我探究The Self as Inquiry
学习东西方文化里对“自我”的不同理解，探讨情绪智力、神经多样性、性别认同、LGBT、成瘾等议题。
WE · 人际与家庭
伴侣探究Couples as Inquiry
学习婚姻、出轨、约会、亲密关系（含同性伴侣）议题，掌握伴侣关系的代表性治疗方法。
家庭探究Families as Inquiry
探索家庭模式与改进，学习家庭权力干预、性别关系干预、养育困境的解决方法。
创伤Trauma
学习代际创伤理论、创伤对身体和生活的影响，掌握治疗创伤的实用技巧。
性的探究Sexuality
学习性教育和性健康理论，掌握为受性方面困扰的家庭和伴侣提供支持的方式。
IT · 团体与组织应用
伦理实践Ethical Practice
识别涉及伦理道德的情况，掌握对有自我伤害、犯罪行为等重大事件来访者的应对。
应用技术和教练 1 Applied Skills and Coaching 1
掌握积极倾听、访谈、躯体调和、设定目标与方案、建立关系、笔记记录，以及移情与反移情的识别处理。
领导力Leadership
培养领导力上的创新、变革能力与视野，支持领导力发展，用于辅导有领导身份的来访者。
应用技术和教练 2 Applied Skills and Coaching 2
学习处理艰难情绪、对峙与冲突、教练关系中断后的修复、接受与改变策略，以及关系结束。
团体动力Group Process
学习团体的结构、引导流程与团体动力学理论，掌握引导团体、以过程为导向的教练技巧。
顶点课程Capstone Project
整合所学知识并应用于教练过程，汇集学习成果、产出并呈现一份整合教练技术案例。
三、学习怎么落地：四种方式
线上视频课
中英文课程配中文字幕，CIIS专属平台随时看，视频可反复回放，按学期发布任务与作业。
线上直播答疑
每门课由任课教师每两周做一次视频直播答疑，每次1到1.5小时。
线下工作坊
两年里在北京、上海、广州、深圳等城市办多次，以实操演练、案例研讨、小组互动为主。
赴美访学（可选）
1到2周在旧金山校本部进实验室、旁听校本部课、走访湾区社区心理服务中心。
四、师资：中美双师，把前沿和本土都接上
项目由CIIS美方专家与中方资深学者共同授课，前沿理论和中国社会里的真实应用场景都不缺。
美方：Meg Jordan（整合健康研究系主任、全美医药及健康教练联盟主席）、Glenn Hartelius（整合与后人本主义心理学博士项目创始人）、
Elliott Kronenfeld（人类性学博士、TEDx演讲者）、
Rachael Vaughan（整合心理咨询核心教授）等。
中方：申荷永（澳门城市大学教授、东方心理分析研究院院长）、
关梅林（中科院心理所背景、北京林业大学副导师）、
过斌（北京回龙观医院临床心理科）、
鲁华章（中国地质大学副教授、ICF认证PCC教练）等。
五、为什么这套课有用
它不培养“只会背理论”的人。12门课里有一半直接练心理教练、咨询、团体引导、领导力辅导的硬技能，毕业时你已经能独立接个案、带小组、做企业教练。对想转行做咨询、或在管理岗上加一层心理视角的人，这套课比普通硕士实在得多。
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