老年人能力评估指标体系依据国家标准《老年人能力评估规范》（GB/T42195-2022）构建，采用一级指标 + 二级指标的两级划分结构，共涵盖4 个一级指标、26 个二级指标，全面覆盖老年人生活、生理、心理及社会参与等维度。
一、老年人能力评估一级指标
一级指标（4 个核心维度）一级指标是评估的核心框架，从老年人独立生活的关键能力维度切入，具体包括：
- 自理能力：衡量老年人独立完成基本日常生活事务的能力，是生存质量的基础指标。
- 基础运动能力：评估老年人肢体活动机能，决定其独立行动的可行性。
- 精神状态：反映老年人认知、情绪及行为状态，是判断心理和大脑功能的核心维度。
- 感知觉与社会参与：体现老年人感官功能及与外界互动的能力，关联其社会融入程度。
二、老年人能力评估二级指标
二级指标（26 个细分条目）每个一级指标下细分具体评估条目，对应老年人具体行为表现，形成完整评估链条：
| 一级指标 | 二级指标数量 | 具体二级指标内容 |
|---|---|---|
| 自理能力 | 8 项 | 进食、修饰、洗澡、穿 / 脱上衣、穿 / 脱裤子和鞋袜、小便控制、大便控制、如厕 |
| 基础运动能力 | 4 项 | 床上体位转移、床椅转移、平地行走、上下楼梯 |
| 精神状态 | 9 项 | 时间定向、空间定向、人物定向、记忆、理解能力、表达能力、攻击行为、抑郁症状、意识水平 |
| 感知觉与社会参与 | 5 项 | 视力、听力、执行日常事务、使用交通工具外出、社会交往能力 |
指标评分逻辑
- 各二级指标按完成难度、依赖程度划分分值（以 0-4 分为主），得分越高代表能力越好。例如进食指标中，独立完成无呛咳得 4 分，完全依赖他人喂食得 0 分。
- 先汇总每个一级指标下二级指标的得分，得到一级指标分量表总分；再将 4 个一级指标得分相加，得出老年人能力评估总得分，作为等级划分的依据。
三、老年人能力评估师报考
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