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双一流专题:"双一流"大学为何分成A、B两类?
“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。据教育部部长陈宝生介绍,“双一流”建设不是“211工程”、“985工程”的翻版,也不是升级版,更不是山寨版,它是一个全新的计划。
2017-10-25 10:52
双一流专题:“双一流”建设怎么做到与时俱进?
教育形式和形态是随着社会发展而不断演变的,因而,“双一流”的概念和标准也在不断改变。人类社会从原始社会进入农业社会,教育形式也从原始的口耳相传教育发展成了适应农耕时代的教育
2017-10-13 10:44
双一流专题:信息技术如何支撑“双一流”建设?
互联网几乎是一场颠覆性的革命,随着信息技术和互联网应用的不断发展,这场革命已经波及到我们生产生活的每个角落。互联网不仅仅是一个伟大的技术发明,它还给我们人类带来了一种伟大的精神力量,这就是合作共赢,共 ...
2017-10-12 10:41
双一流专题:“双一流”建设如何快速提升国际影响?
世界一流大学更多地体现为举世公认的水平、地位和卓越成就,对世界范围的才子有巨大的吸引力。它不仅要有世界一流的办学实力,悠久的历史和文化,培养出对政治、经济和社会发展做出突出贡献的人才,还需要拥有在若干 ...
2017-10-5 10:36
双一流专题:“双一流”建设管理机制如何保障?
大学的书记校长要认识到,“双一流”建设不是争排名。教育家不能把它理解成与个人事业辉煌,争取相应政策和资源的理由。书记校长必须面向国家重大需求、面向世界、面向未来,具有世界眼光和水平,有深刻的教育思想和 ...
2017-10-3 10:34
双一流专题:“双一流”建设学科评估如何进行?
“双一流”建设的目标,对于高校自觉发展和自主创新提出了更高的要求。未来学科评估的标准也应该与时俱进,要积极鼓励各高校在特色学科领域的创新努力,要全面反映各高校学科发展的“绩效”。
2017-10-2 10:32
双一流专题:“双一流”建设中的学科指什么?
学科的划分是遵循知识体系自身的逻辑,学科发展的核心是知识的发现和创新。学科是相对稳定发展的知识体系,即使是在一些学科分化与演变中形成的新的学科、交叉学科或综合性学科,也都有自身相对稳定的研究领域。
2017-10-1 10:29
双一流专题:“双一流”建设有什么关键标志?
高校通过在科技创新和为社会服务中搭建大平台、培育大团队、承接大项目、创造大成果,在原始性创新和关系国家战略利益的关键领域中取得重大突破、做出重大贡献。
2017-9-29 10:26
双一流专题:“双一流”建设有哪些核心任务?
在中国建设世界一流大学要继续保持我们人才培养在先的特色,大学教授不能只注重科研指标,还要注重考核教学和人才培养质量。
2017-9-28 10:21
双一流专题:“双一流”建设如何体现中国特色?
“双一流”建设不能只关注少数几个学科领域的科研名次和学术论文的多少,要关注提高人才培养的质量,并逐步影响和发展形成世界一流大学标准。
2017-9-27 10:16
双一流专题:“双一流”建设高校及建设学科名单公布
根据三部委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,一流大学建设高校共计42所,一流学科建设高校95所。
2017-9-26 10:47
双一流专题:如何理解“双一流”建设的战略意义?
“双一流”建设国家名单公布在即,坊间关于“双一流”建设的话题再度升温。借此,我通过问答的形式,向读者呈现我对“双一流”建设的初步思考。概括成一句话就是,“中国特色的世界一流大学,世界水平的中国一流学科 ...
2017-9-25 10:09
双一流专题:三部委解读“双一流”高校:不搞终身制
经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(以下简称《实施办法》),“双一流”建设进入实施操作阶段。
2017-9-22 10:49
双一流专题:“双一流”建设的目标和思路如何分解?
国家“双一流”政策同时聚焦一流大学和一流学科建设,突出大学对知识的责任和社会进步的推动作用,通过分层和分类的建设思路,鼓励高校的“差别化发展”。与以往的“985”“211”工程建设的思路截然不同,“双一流” ...
2017-8-26 10:13
为什么41%职场人士愿花10万以上读MBA?
为什么41%职场人士愿花10万以上读MBA?
近期,职场社交平台发布了基于其在线调研得出的数据报告《中国职场人教育投资消费洞察报告》。报告显示,高达98%的中国职场人工作人后有意愿进行学习提升,且愿意支付10万以上就读MBA项目的职场人比例高达41%。相比 ...
2017-7-28 18:59

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